A figyelem fejlesztése A figyelem fiziológiai alapjai , A figyelem fajtái, A figyelem legfőbb tulajdonságai, A figyelem megjelenésének és megmaradásának általános körülményei, A gyermekek figyelmének fejlődése az iskoláskor előtt

Kiadó: Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye: Budapest
Kiadás éve: 1976
Kötés típusa: Ragasztott papírkötés
Oldalszám: 179 oldal
Sorozatcím: Pszichológia-nevelőknek
Kötetszám:
Nyelv: Magyar
Méret: 20 cm x 11 cm
ISBN: 963-17-1806-9
Megjegyzés: Tankönyvi szám: 52536/14. Néhány fekete-fehér illusztrációval.

FÜLSZÖVEG
A jó nevű szovjet pszichológus ebben a művében közérthetően összefoglalja mindazokat a tudnivalókat, amelyeket a modern pszichológia a figyelem lényegéről és fejlesztéséről ez idő szerint nyújthat. Tekintettel arra, hogy a figyelem minden tudatos lelki jelenségnek és minden tanulásnak az alapja, nagyon is indokolt, hogy figyelmünket egyszer magára a figyelemre irányítsuk, s ehhez - különösen a pedagógus számára - kitűnő segítséget ad Gonobolin könyve. Természetesen ez sem olyan csodaszer, amely biztos receptet ígér a szórakozottság, szétszórtság és minden figyelemzavar ellen, de a figyelem lényegének, fejlődésének, fajtáinak és nevelhetőségének mélyebb megismerése megnyitja az utat a figyelem fejlesztéséhez s ezáltal a jobb tanuláshoz, az eredményesebb munkához.
TARTALOM
A figyelem általános értelmezése 7
A figyelem fiziológiai alapjai 13
A figyelem fajtái 20
A figyelem legfőbb tulajdonságai 32
A gyermekek figyelmének életkori sajátságai 51
A gyermekek figyelmének fejlődése az iskoláskor előtt 51
A kisiskolások figyelmébe 58
A serdülők és a 16-18 éves tanulók figyelmének sajátságai 73
A figyelem megjelenésének és megmaradásának általános körülményei 87
Az iskolai óra és a figyelem 121
A tanár figyelme 142
A gyermekek figyelmének nevelése a családban 163