Tanulmányok a műelemzés köréből - A LÍRAI VERS ELEMZÉSÉNEK MÓDSZERE/A DRÁMAELEMZÉSRŐL/STÍLUSELEMZÉS A TANÍTÁS GYAKORLATÁBAN
- 235 oldal
- Kötés: papír / puha kötés
- jó állapotú antikvár könyv
- ISBN: 9631728455
- Szállító: Szentendre Antikvárium
Tankönyvi száma: 52578.
TARTALOM:
Szappanos Balázs: A lírai vers elemzésének módszerei a középiskolában
Általános szempontok 7
Következtetések a verselemzés számára 12
A komplex verselemzés 19
A megközelítés technikái 25
Kiindulás a címből 26
Juhász Ferenc: Tűzliliom az éjszakában 29
Kiindulás a költői transzpozícióból 32
Kosztolányi Dezső: A szegény kisgyermek panaszai 35
Kiindulás a vers "vezérmotívumából" 37
Berzsenyi Dániel: A közelítő tél 41
Kiindulás a kompozícióból 43
Retorikus szerkezet: 46
Petőfi Sándor: Nemzeti Dal 49
A zenei szerkezet: 51
Babits Mihály: Ősz és tavasz között 52
József Attila: Óda 57
A ciklikus kompozíció 59
Kiindulás a nyelvi struktúrából 61
József Attila: Holt vidék 63
Weöre Sándor: Önéletrajz 65
Illyés Gyula: Az építőkhöz 67
Babits Mihály: Húsvét előtt 68
Kiindulás a metrikai sajátosságokból, a verszenéből 70
Kiindulás a külsődleges eszközökkel sugallt formából (a képvers) 83
A megközelítés egyéb módozatai 87
A válogatás szempontjai 89
Konkordanciák és "kulcsversek" 89
Az összehasonlító elemzés 92
Irodalomjegyzék 99
Dr. Bécsy Tamás: A drámaelemzésről
Bevezetés 105
Elemzésünk tárgya: az írott dráma 106
Az újabb drámaelemző eljárások 109
Az akció tragikus ritmusa - Francis Fergusson elmélete 109
A "képzeleti kritika" 112
A drámai művek rétegzésének problémái 114
Az irodalmi mű: struktúra vagy modell? 119
Elemzés drámamodellekkel 121
Szociológiai és pszichológiai szempontú módszerek 123
Műelemzések 124
Szophoklész: Antigoné 125
Shakespeare: Hamlet 133
Moliére: Tartuffe 139
Vörösmarty: Csongor és Tünde 148
Madách: Az ember tragédiája 162
Ibsen: Nóra 175
Irodalom 185
Harsányi Zoltán: Stíluselemzés a tanítás gyakorlatában 191
Műelemzés - stíluselemzés 191
Stíluselemzés - stíluskultúra 195
A stíluselemzés szempontjai 197
A Stíluselemzés könyvek felépítése 202
A stíluselemzés lehetőségei az oktatás folyamatában 202
Óratervjavaslatok 207
Jókai Mór 207
Mikszáth Kálmán 210
Krúdy Gyula 214
Ady Endre 219
Móricz Zsigmond 223
Mai magyar prózaírók 233